Libras, é a linguagem utilizada por surdos e mudos. É interessante que qualquer criança, com deficiência auditiva ou não aprenda a usar Libras como uma linguagem alternativa, isso vai ampliar e promover suas experiências e conhecimentos, estimulando o seu interesse pelas diversidades que se proliferam no mundo, e que devem ser encaradas com naturalidade e igualdade.
A Educação Infantil enfatiza as interações intelectuais com o meio, as quais permitem a construção evolutiva das estruturas lógicas do pensamento, como apregoam Piaget, Vigostsky e outros.
O homem tem a capacidade de se comunicar através de códigos diversos, tanto verbais (oral e/ou escrito) como não-verbais para exprimir seus sentimentos, suas opiniões, seus conhecimentos, seus desejos. Para isso utiliza vários tipos de linguagem:
Afetiva; cognitiva; lúdica; simbólica; jurídica; coloquial, etc.
A linguagem não-verbal representa 80% de nossa comunicação e pode ser expressa mediante gestos espontâneos, olhar, expressão facial, expressão corporal, música, sinais, etc.
Podemos dizer então que, enquanto a língua é um fato, a linguagem é um ato. As crianças surdas têm o direito de serem bilíngües. Sua educação, portanto, deve propiciar-lhes o desenvolvimento da linguagem que inclua ao aprendizado da Língua Portuguesa e a aquisição da Língua Brasileira de Sinais.
O ideal seria que , qualquer escola estivesse adaptada para esse tipo de situação, afinal de contas a inclusão social é muito importante.
Por isso temos as Libras como parte de nosso plano pedagógico, para que as crianças também consigam se comunicar entre si, e não somente o aluno deficiente com o professor.
Isso permite ao educando, valorizar e entender as diversidades humanas e a pluralidade cultural e social do mundo em que vivemos.
A Educação Infantil enfatiza as interações intelectuais com o meio, as quais permitem a construção evolutiva das estruturas lógicas do pensamento, como apregoam Piaget, Vigostsky e outros.
O homem tem a capacidade de se comunicar através de códigos diversos, tanto verbais (oral e/ou escrito) como não-verbais para exprimir seus sentimentos, suas opiniões, seus conhecimentos, seus desejos. Para isso utiliza vários tipos de linguagem:
Afetiva; cognitiva; lúdica; simbólica; jurídica; coloquial, etc.
A linguagem não-verbal representa 80% de nossa comunicação e pode ser expressa mediante gestos espontâneos, olhar, expressão facial, expressão corporal, música, sinais, etc.
Podemos dizer então que, enquanto a língua é um fato, a linguagem é um ato. As crianças surdas têm o direito de serem bilíngües. Sua educação, portanto, deve propiciar-lhes o desenvolvimento da linguagem que inclua ao aprendizado da Língua Portuguesa e a aquisição da Língua Brasileira de Sinais.
O ideal seria que , qualquer escola estivesse adaptada para esse tipo de situação, afinal de contas a inclusão social é muito importante.
Por isso temos as Libras como parte de nosso plano pedagógico, para que as crianças também consigam se comunicar entre si, e não somente o aluno deficiente com o professor.
Isso permite ao educando, valorizar e entender as diversidades humanas e a pluralidade cultural e social do mundo em que vivemos.
Curiosidades:
De acordo com a Lei nº 10.436, de 24 de Abril de 2002.
Art.1 – É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais – Libras e outros recursos de expressão a ela associados.
Parágrafo Único – Entende-se como Língua Brasileira de Sinais – Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema lingüístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constituem um sistema lingüístico de transmissão de idéias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil.
Art.4 – O sistema educacional federal e os sistemas educacionais estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusão nos cursos de formação de Educação Especial, de Fonoaudiólogia e de Magistério, em seus níveis médio e superior, do ensino da Língua Brasileira de Sinais – Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs, conforme legislação vigente.
Este site é um dicionário da Língua Brasileira de Sinais e nele você pode, tirar duvidas e aprender um pouco a linguagem dos sinais. É um ótimo passa-tempo, principalmente para as crianças.
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